「論理的思考力」は子供のうちにどう育てる？できない子の特徴とゲーム・パズルで伸ばす全手法

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お母さん

「うちの子、話が支離滅裂で何をいいたいのかわからない……」

「算数の文章題になると、すぐに『わからない！』と投げだしてしまう」

このように、わが子の「考える力」に不安を感じる親御さんは少なくありません。

結論からいうと、子供の論理的思考力は勉強（ドリル）よりも、遊びの中での「試行錯誤」で最も伸びます。

とくにゲームやパズルは、楽しみながら「なぜ？」「どうすればいい？」を繰り返す最高の教材です。

この記事を読めば、年齢に合った具体的な「伸ばし方」と「おすすめ玩具」がすべてわかります。

親子で楽しみながら、一生モノの「地頭の良さ」をプレゼントしてあげましょう。

【現状把握】論理的思考ができる子・できない子の特徴

論理的思考力（ロジカルシンキング）とは、物事を筋道立てて考える力のことです。

これは決して「生まれつきの才能」ではありません。

子供が「説明できない」「考えられない」のは、脳が未発達なことに加え、考え方のトレーニングが不足しているだけです。

「この子は地頭が悪いんだ」と諦める必要はまったくありません。

正しい遊びの環境さえ整えれば、どんな子でも少しずつ筋道を立てて考えられるようになります。

まずは、わが子の現状をチェックしてみましょう。

これらに当てはまる場合、今は「思考の整理術」を学んでいる最中です。

若いうちにこの力を育てることは、将来の学習面で大きなアドバンテージになります。

養護教諭として多くの子供たちと接している私の妻によると、学校生活でも「自分の状況を論理的に説明できる子」は、自己肯定感が高い傾向にあります。

論理的思考を育てるために、いきなり難しいドリルを買い与えるのは逆効果です。

「仮説→実行→検証」のサイクルが遊びの中で自然に回る

パズルやゲームをしているとき、子供の脳内では驚くほど高度なことが行われています。

このPDCAサイクルを「楽しい！」と感じながら無意識に回せることが、遊びの最大の強みです。

ドリルは「正解」を求められるプレッシャーがありますが、ゲームは「勝ちたい」「完成させたい」という自発的な意欲がベースです。

「強制された思考」ではなく「自発的な思考」こそが、脳を最も活性化させます。

わが家の4人の息子たちが実際に遊び倒したものを含め、効果を実感したものをまとめました。